Toolbox Formatieve Evaluatie

Met deze toolbox willen onderzoekers van de Karel de Grote Hogeschool (KdG) (taal)leerkrachten ondersteunen om formatieve evaluatie te integreren in de klaspraktijk.

De gestructureerde fiches, achtergrondinformatie en praktijkvoorbeelden uit de lessen Engels en Frans vormen een inspiratiebron voor alle (taal)leerkrachten die meer tussentijds willen evalueren om zo het leren van hun leerlingen zichtbaar te maken en bij te sturen.

De toolbox geeft bovendien een overzicht van belangrijke randvoorwaarden om te komen tot leren in een veilig en stimulerend leerklimaat.

Je vindt de verschillende fiches via het overzicht, via de zoekfunctie of via de submenu’s waarbij je kan swipen of doorklikken tussen de fiches.